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英语启蒙选择磨耳朵材料的原则

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发表于 2019-4-25 13:40:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
1、符合孩子年龄认知特点
学前孩子的思维以具体形象思维为主,即有实物、有具体形象的实物他们才能理解,所以选择听力材料时,里面的内容要选择他们能理解的,不要选择过于抽象的。不同年龄的孩子?#19981;?#30340;事物也不一样,对事物的认知程度、接受珠海英语培训不同程度也不一样,譬如2、3岁的孩子,他们对一切事物都感到好奇,看什么都觉得新鲜。所以刚开始英语启蒙,只要是简单、朗朗上口、十分押韵、重复性强的歌谣,他们都会?#19981;叮?#20877;配上相应的绘本,他们能反复多次的听、看。
而4、5岁的孩子,已经表现出?#38405;?#20123;事物有特定的偏好了,比如男孩子十分?#19981;?#36710;、超人,女孩子?#19981;?#24067;娃娃,所以给他们选择听力材料,就要迎合他们的偏好,他们才会更乐于去听、去理解。另外,他们也不再满足于听简单的歌谣,而是?#19981;?#21548;一些带有故事性的,假若听的材料没有故事性,他们就觉得乏味。故事内容,孩?#29992;?#20063;会出?#21046;?#22909;,例如男孩子开始?#19981;?#21548;冒险的故事,女孩子?#19981;?#21548;温馨的家庭故事。所以,初始英语启蒙想做好,一定要先了解自己孩子的认知特点和喜好,这样,才能顺利迈出第一步。
2、语速慢、押韵、朗朗上口、句型架构简单、句式重复
孩子天生?#19981;对下?#24378;、有节奏感的歌曲,这个从他们一听到这样的歌曲就忍不住拍手扭动就能看出来,所以刚开始启蒙,一定要选择这样的。不过,用作启蒙的英语歌曲或者绘本,大多数十分经典,基本带有这样的特点,所以不用过于纠结这个。另外要注意,刚开始要选择语速慢一点的,这样有助于我们及时用相应的动作或图片帮助孩子理解。还有,有些歌曲的背景音乐很大,盖过了歌词,反而让孩子听不清,所以选择时,记得要避免。
3、内容选择优先选贴近日常生活的
在学前,无论孩子多少岁,只要孩子的英语是零基础,最好的启蒙方式就是通过日常生活的吃、喝、拉、撒,从周围看得见、摸得着的事物开始,用简单的英语与孩子积极互动,让他在?#23548;手?#29702;解和积累词汇,练习听的能力。给孩子磨耳朵的内容,越是贴近生活,越熟悉,孩子更乐于在生活?#24615;?#29992;所学到的英语,他们会觉得这不是在学习东西,更有学习的兴趣。另外,每到一些重要节日或者假日,我们可以找一些相关歌曲或者?#26009;?#20851;绘本给孩子听,最常见的,就是圣诞节唱圣诞歌,生日唱生日歌,这样既能引起孩子的兴趣,又让孩子了解更多文化知识。
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